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如何做好主题班会的后续跟踪 2015-11-11
用关爱为心灵护航,以行动为成长扬帆 2015-11-11
城市流动人口子女现状调查报告 2013-4-3
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阅读教学中读写结合的探究 2013-4-3
上 帝 的 微 笑 2013-4-3
学科渗透 课堂生辉 2013-4-3
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如何引导学生进行积累和梳理 2013-4-3
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国学教育回归校园 2013-4-3
读书,丰厚教师的底蕴 2012-2-23
巩满意:培训心得 2011-8-24
肖敏:培训学习心得 2011-8-24
赵敏:紧张中收获 快乐中前行 2011-8-23
何建:混沌—溶液—结晶 2011-8-23
张平平:紧张、充实、快乐 2011-8-23
肖敏:热“练”中那欢快的音符 2011-8-23
王尉尉:且思且行 2011-8-23
许超:迈向秋实的脚步 2011-8-23
刘彬:春夜喜雨 2011-8-23
董仲奎:走进教育理念的春天 2011-8-22
学会释放教师的个性 2011-3-4
追求教育特色 勿忘教育本色 2011-3-4
我们需要什么样的特色教育 2011-3-4

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